Skreddersydd nevrologisk rehabilitering

Vi kartlegger hvordan syn, balanse, bevegelse og kognisjon samarbeider, og bygger et individuelt treningsprogram som stimulerer akkurat de nettverkene i hjernen som trenger forbedring.

google anmeldelser
Svimmel dame med balanseproblemer

Hvordan alle metodene arbeider sammen

Hjernen som en helhet, ikke en enkelt årsak

Skreddersydd nevrologisk rehabilitering handler om å forstå hvordan hjernen og nervesystemet fungerer som en helhet – og hvordan ulike systemer påvirker hverandre. Når symptomer som svimmelhet, hodepine, stivhet, smerte, ustøhet, fatigue, konsentrasjonsvansker eller redusert reaksjonsevne oppstår, skyldes det ofte ikke én enkel årsak, men redusert samarbeid mellom flere deler av hjernen.

Ved Brain Camp brukes en strukturert og forskningsbasert tilnærming der avanserte databaserte tester kartlegger hvordan syn, balanse, bevegelse og kognitive funksjoner samarbeider. Resultatene brukes deretter til å utvikle et individuelt rehabiliteringsprogram som stimulerer spesifikke nettverk i hjernen.

Denne kombinasjonen av kartlegging, målrettet trening og hyppige re-tester gjør det mulig å forbedre funksjon på en mer presis og effektiv måte enn ved standardiserte treningsprogrammer.

Helhetlig tilnærming

Hvorfor en helhetlig tilnærming til hjernen er viktig

Hjernen fungerer som et komplekst nettverk av områder som kontinuerlig kommuniserer med hverandre. Selv en enkel bevegelse krever samarbeid mellom flere systemer:

  • Synssystemet
  • Balanseorganene i det indre øret
  • Proprioseptive sanser i muskler og ledd
  • Motoriske nettverk
  • Kognitive og eksekutive funksjoner

Vestibulær cortex, cerebellum, basalganglier, parietallappen og prefrontal cortex er blant de mest sentrale områdene i dette nettverket. Disse strukturene bidrar ikke bare til balanse og koordinasjon, men også til oppmerksomhet, beslutningstaking og reaksjonsevne.

Når kommunikasjonen mellom disse områdene blir mindre effektiv – for eksempel etter hjernerystelse, ved Parkinsons sykdom eller ved kronisk svimmelhet – kan det oppstå symptomer som påvirker både fysisk og mental funksjon.

En helhetlig tilnærming gjør det mulig å identifisere hvilke nettverk som er påvirket, og hvordan disse kan trenes opp igjen.

Brain camp teamet

Kim fra Brain camp

Brain camp teamet

Avanserte databaserte tester kartlegger funksjon i syn, balanse, koordinasjon og kognisjon – grunnlaget for et individuelt program.

Steg 1: Kartlegging

Hvordan vi kartlegger hjernes funksjon

Grunnlaget for skreddersydd rehabilitering er nøyaktig kartlegging av hvordan hjernen og kroppen samarbeider. Ved Brain Camp brukes flere avanserte tester som hver gir innsikt i ulike deler av hjernen og nervesystemet. Testene utfyller hverandre og gir et samlet bilde av funksjonen:

Videonystagmografi (VNG)
Video Head Impulse Test (vHIT)
Databasert øye-hånd-koordinasjon
Databasert posturografi
QEEG

Computerized Posturography

Analyserer hvordan kroppen opprettholder stabilitet under ulike forhold – blant annet BESS (Balance Error Scoring System), Limit of Stability (LoS), oppgaver som samkjører nakkebevegelser med andre bevegelsessignaler, og funksjonelle bevegelser som knebøy. Avdekker redusert multisensorisk integrasjon, nedsatt reaksjonsevne, svekket balanse og redusert motorisk kontroll.

Les mer om Computerized Posturography

VNG & vHIT

Videonystagmografi (VNG) analyserer sakkader, smooth pursuit og visuell fiksering. Video Head Impulse Test (vHIT) måler vestibulo-okulær (VOR) og cerviko-okulær refleks (COR). Gir informasjon om balanseorganet og balansenerven, hjernestammen, cerebellum, vestibulær cortex og frontal eye fields.

Øye-hånd & øye-fot

Tester som utfordrer øye-hånd- og øye-fot-koordinasjon viser hvordan hjernen omsetter visuelle signaler til presise bevegelser. Kognitivt krevende oppgaver – reaksjon på visuelle signaler på berøringsskjerm, visuell hukommelse, blikk-hånd og blikk-fot – gir innsikt i parietallappen, cerebellum, premotorisk og prefrontal cortex.

Steg 2 — Trening

Hvordan målrettet trening forbedrer hjernens funksjon

Når kartleggingen er gjennomført, utvikles et treningsprogram som stimulerer de områdene i hjernen som trenger forbedring. Treningen kan bestå av flere metoder som arbeider sammen:

Multisensorisk opptrening

Kombinerer syn, berøring og bevegelse i samme oppgave – øye-hånd-koordinasjon mot spesifikke kroppsdeler, koordinasjons- og reaksjonsøvelser. Styrker kroppsgjenkjennelse, koordinasjon og mental reaksjonsevne.

Interactive Metronome

Rytme- og timingbasert koordinasjonstrening som forbedrer hjernens evne til å synkronisere bevegelser i tid. Stimulerer cerebellum, basalganglier og premotorisk cortex, og kan forbedre timing, reaksjonsevne, oppmerksomhet og multitasking.

Avansert koordinasjonstrening

Koordinasjonsøvelser som utvikles gradvis fra enkle til komplekse oppgaver – berøringsbaserte reaksjonsoppgaver (øye-hånd og øye-fot), visuell hukommelsestrening og koordinasjon med flere kroppsdeler samtidig. Styrker både motoriske og kognitive funksjoner.

Vagus nerve stimulering

Ikke-invasiv stimulering av vagusnerven via øret som styrker balansen i det autonome nervesystemet og kan redusere fatigue, stress og hjernetåke. Inngår ofte som del av et helhetlig program.

Photobiomodulation & HBOT

Photobiomodulation therapy og hyperbaric oxygen therapy støtter cellulær restitusjon og kan kombineres med den aktive treningen for å forbedre funksjon og restitusjon.

Brain camp teamet

Kognotiv effekt

Hvordan trening forbedrer kognitive og eksekutive funksjoner

Mange av hjernens bevegelsessystemer er tett koblet til områder som styrer tankeprosesser. For eksempel bidrar prefrontal cortex til planlegging og beslutningstaking, cerebellum til timing og læring, og parietallappen til romlig orientering.

Når disse nettverkene stimuleres gjennom målrettet trening, kan flere funksjoner forbedres:

Oppmerksomhet, arbeidsminne, beslutningstaking, reaksjonsevne og multitasking

Hvilke symptomer kan forbedres?

Skreddersydd nevrologisk rehabilitering kan bidra til å forbedre en rekke symptomer. Vanlige symptomer inkluderer:

Svimmelhet

Ustøhet

Hodepine

Smerte i rygg, nakke og kjeveledd

Fatigue / utmattelse

Nedsatt kognitiv/eksekutiv kapasitet

Redusert reaksjonsevne

Koordinasjonsproblemer sykdommer

Redusert balanse

Sensitivitet for sanseinntrykk

Symptomene forekommer ofte ved: Hjernerystelse og post-commotio syndrom Parkinsons sykdom Multippel sklerose Hjerneslag Kronisk svimmelhet Nevrologiske utviklingsforstyrrelser Long-COVID

Vil du vite mer om hva vi kan tilby deg?

Ta kontakt om du ønsker mer informasjon om skreddersydd nevrologisk rehabilitering. Vi kombinerer avansert kartlegging med målrettet, individuelt tilpasset trening for å forbedre funksjon i både hjernen og kroppen.

Vitenskapelige referanser

Gangforstyrrelser hos voksne og eldre
Pirker, W., & Katzenschlager, R. (2017). Gait disorders in adults and the elderly: A clinical guide. Wiener Klinische Wochenschrift.
Motorisk læring – seleksjon og utførelse
Diedrichsen, J., & Kornysheva, K. (2015). Motor skill learning between selection and execution. Trends in Cognitive Sciences.
Nevroanatomi for holdning og gange
Takakusaki, K. (2017). Functional Neuroanatomy for Posture and Gait Control. Journal of Movement Disorders.
Meta-analyse av motorisk læring
Hardwick, R. M., et al. (2013). A quantitative meta-analysis and review of motor learning in the human brain. NeuroImage.
Vestibulære bidrag til orientering
Zwergal, A., & Dieterich, M. (2020). Vestibular contributions to spatial orientation of the body and navigation. Journal of Neurology.
Integrasjon av egenbevegelse
Cullen, K. E. (2019). The vestibular system: Multimodal integration and encoding of self-motion for motor control. Trends in Neurosciences.
Kliniske balanseverktøy
Mancini, M., & Horak, F. B. (2010). The relevance of clinical balance assessment tools to differentiate possible causes of imbalance. European Journal of Physical and Rehabilitation Medicine.
Rytmepersepsjon og læring i cerebellum
Grahn, J. A. (2012). Neural mechanisms of rhythm perception. Topics in Cognitive Science.  |  Raymond, J. L., & Medina, J. F. (2018). Computational Principles of Supervised Learning in the Cerebellum. Annual Review of Neuroscience.